閉じる

【育児神回】「片付けなさい!」はもう古い?子供が自ら動き出す「おりん」の魔法が凄すぎるwww

1:GMS民 2026/03/07(土) 23:35:10.12 ID:GtCh0001

【育児神回】「片付けなさい!」はもう古い?子供が自ら動き出す「おりん」の魔法が凄すぎるwww
https://www.youtube.com/watch?v=tJ_IG69cF1k

【動画の要約】
・保育の現場で使われる「おりん」が実は最強の教育ツールだった!
・言葉での命令ではなく、音の響きで子供の「内発的動機付け」を促す。
・「熱中する力」を削がないための、緩やかな切り替えの重要性。
・自分で気づいて行動することが「主体性」を育てる第一歩。

2:GMS民 2026/03/07(土) 23:36:05.41 ID:aB3c4d5E

冒頭のレインボーブリッジの件、滑りすぎてて草 [00:00:22]
エンジンかかるまで時間かかりすぎだろwww

3:GMS民 2026/03/07(土) 23:36:45.12 ID:rY9kP2mZ

おりん出てきた瞬間「あ、これおじいちゃんの家で叩いて怒られるやつだ」って思ったわwww
まさか保育で使うとは [00:02:04]

4:GMS民 2026/03/07(土) 23:37:12.88 ID:uI8o9p0Q

>>2
大根がよく煮えた時に鳴らすとかいうボケ、嫌いじゃないぞ [00:02:51]

5:GMS民 2026/03/07(土) 23:38:20.61 ID:cwFmW169

でもこれ真面目な話、めちゃくちゃ深いよな。
「片付けなさい!」って言葉は外圧だけど、音は「気づき」なんだよ。

6:GMS民 2026/03/07(土) 23:39:05.33 ID:mN6b7v8C

[00:03:38] 「内発的動機付け」って言葉、育児の本とかでよく見るけど
おりん一発で解決するのは目から鱗だわ \(^o^)/

7:GMS民 2026/03/07(土) 23:40:11.96 ID:xS4d5f6G

>>5
「あ、鳴った。そろそろ片付けなきゃ」って自分で思うのが大事なんだな。
[00:04:10] 子供が自分で気づくプロセスを奪っちゃいけない。

8:GMS民 2026/03/07(土) 23:41:22.44 ID:zK8l9j0H

「あと2個組み立てたら終わりにしよう」って子供が自分で決められる余裕、マジで大事 [00:04:45]

9:GMS民 2026/03/07(土) 23:42:15.11 ID:vB2n3m4Q

すぐ片付けろ!じゃないのが良いよね。
音の余韻みたいに、子供の心にも余白を持たせるというか。

10:GMS民 2026/03/07(土) 23:43:30.88 ID:pL1k2j3H

[00:06:14] 「熱中する力」が一番大事な時期って言葉に救われたわ。
切り替えられないのはダメなことだと思ってた。

11:GMS民 2026/03/07(土) 23:44:50.12 ID:rE4w5t6Y

>>10
ほんそれ。発達上、子供は熱中するのが仕事みたいなもんだしな。
無理やり引き剥がすのは教育的に良くないのかもな (´Д`)

12:GMS民 2026/03/07(土) 23:45:18.96 ID:qQ1w2e3R

おりんの音が部屋全体に広がっていく感じ [00:07:06]
言葉よりもスッと入ってくるのはわかる気がする。

13:GMS民 2026/03/07(土) 23:46:05.41 ID:aA9s8d7F

これ、大人にも有効じゃない?ww
テレワークの休憩終了合図におりん鳴らそうかな。

14:GMS民 2026/03/07(土) 23:47:33.22 ID:zX6c7v8B

>>13
お前はおりん鳴っても「大根煮えたな」とか言ってサボるだろwww

15:GMS民 2026/03/07(土) 23:48:45.61 ID:nN1m2k3J

「片付けなさい」って言わなくて済むのは親のストレスも減りそう。
怒らなくていいって神じゃん。

16:GMS民 2026/03/07(土) 23:49:12.88 ID:uU8i9o0P

最後、自分の気持ちを音で表現してカットされるのワロタ [00:07:49]

17:GMS民 2026/03/07(土) 23:50:05.41 ID:kK4j5l6S

>>16
「長い戦いです」とか言ってて草。保育士さんも大変なんだな。

18:GMS民 2026/03/07(土) 23:51:22.96 ID:oO9p8i7U

教育っていうか、環境づくりなんだな。
主体性を育てるってこういうことなのか。

19:GMS民 2026/03/07(土) 23:52:45.11 ID:mM2n3b4V

「主体性」って言葉、最近よく聞くけど具体的にどうすればいいか分からんかったから
この動画はマジで参考になった。

20:GMS民 2026/03/07(土) 23:53:30.88 ID:yY6u7i8O

とりあえずAmazonでおりんポチってきたわ。届いたら子供に鳴らしてみる( *´艸`)

21:GMS民 2026/03/07(土) 23:54:15.41 ID:vC3x2z1L

>>20
お前、仏壇用のおりんじゃなくて、ちゃんとしたやつ買えよ?www

22:GMS民 2026/03/07(土) 23:55:05.96 ID:tT5r4e3W

[00:04:22] タイミングを自分で決めさせるの、自分に置き換えると納得。
ゲーム中に「今すぐやめろ!」って言われるより「あと1戦で終わりな」の方が絶対動く。

23:GMS民 2026/03/07(土) 23:56:45.12 ID:fF7g8h9J

>>22
ほんそれ。命令されると反発したくなるのが人間だわな。
子供のうちから主体性を重んじる教育、素晴らしいと思う。

24:GMS民 2026/03/07(土) 23:57:12.88 ID:dD1s2a3Z

このチャンネル、サブちゃんだけど内容濃すぎだろwww

25:GMS民 2026/03/07(土) 23:58:30.61 ID:sS4f5g6H

[00:05:08] ドロップで体全体に響くとか、感覚を刺激するのもいいんだろうな。

26:GMS民 2026/03/07(土) 23:59:15.41 ID:pP9o8i7U

熱中してる子供を無理に動かさない勇気、親にも必要だなー。

27:GMS民 2026/03/08(日) 00:00:22.11 ID:hH7g6f5D

>>26
そうそう。「早くして!」って言うのが一番楽だけど、一番効果ないんだよね。

28:GMS民 2026/03/08(日) 00:01:45.88 ID:jJ4k3l2H

おりんの音色、聴いてるだけで落ち着くわ ^^) _旦~~

29:GMS民 2026/03/08(日) 00:02:12.96 ID:lL1k2j3H

[00:07:25] 死体…じゃなくて「主体」の話なwww
動画のテロップ誤字ってるかと思ったわ。

30:GMS民 2026/03/08(日) 00:03:05.41 ID:bB9v8c7X

育児の悩みがおりん一つで解決するなら、もっと早く知りたかったぜ。

31:GMS民 2026/03/08(日) 00:04:15.11 ID:mM1n2b3V

>>30
今からでも遅くないぞ!今日からおりんマスターになれ!

32:GMS民 2026/03/08(日) 00:05:30.88 ID:zZ6x5c4V

レインボーブリッジの件、結局最後まで伏線回収なしで草

33:GMS民 2026/03/08(日) 00:06:45.61 ID:qQ9w8e7R

[00:08:03] グッドボタン押してきた。こういう本質的な動画増えてほしいわ。

34:GMS民 2026/03/08(日) 00:07:12.96 ID:eE5r4t3Y

>>33
本当にな。命令じゃなく「気づき」を与える。これこそ教育の真髄だわ。

35:GMS民 2026/03/08(日) 00:08:05.41 ID:rR1w2q3A

おりんを鳴らした時の子供たちの反応、映像で見てみたいなー。

36:GMS民 2026/03/08(日) 00:09:45.11 ID:yY4u5i6O

[00:01:23] エンジンかかりにくいおじさん好きwww

37:GMS民 2026/03/08(日) 00:10:30.88 ID:uU7i8o9P

>>36
でも話の内容は超一流っていうギャップな。

38:GMS民 2026/03/08(日) 00:11:15.41 ID:iI1o2p3M

大根が煮えたらまた来ます(`・ω・´)ゞ

39:GMS民 2026/03/08(日) 00:12:05.96 ID:oO4p5l6K

>>38
一生来なそうで草

40:GMS民 2026/03/08(日) 00:13:45.12 ID:kK9j8h7G

結論:おりんは育児の神器。

引用元: GTチャンネル サブちゃん:環境編 自分で気付くきっかけづくりについて
💡 管理人さんのまとめコメント:言葉よりも響く「音」の力に感動!
管理人さん
管理人さん

今回の動画、冒頭の緩い雰囲気からは想像もつかないほど(笑)、教育の本質を突いた素晴らしい内容でしたね!「片付けなさい!」という言葉が、実は子供の熱中する力を遮り、主体性を奪ってしまう可能性があるという指摘には、ハッとさせられた方も多いのではないでしょうか。

「おりん」という伝統的な道具を、環境づくりのツールとして活用するアイデアはまさに天才的です。音の余韻の中で子供が自ら「次はどう動くべきか」を判断する時間を与える。この「内発的動機付け」を尊重する姿勢こそが、子供の自立を促す鍵になるのだと感じました。

効率やスピードが求められる現代だからこそ、あえて「音の響き」に身を任せて、子供のペースを見守る余裕を持ちたいものですね。私も自分の生活の中に、こうした「気づきのきっかけ」を取り入れてみたいと思います!

URLをコピーしました!